首页 > 职业资格考试> 社会工作者> 综合能力(中级)
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[判断题]

社会工作者需要根据所处的介入阶段以及此阶段的目标和任务与服务对象进行沟通,这种沟通需要集中焦点、不节外生枝,同时又与整个服务介入过程紧密相连,做到层次分明、循序渐进。()

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第1题
小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作,小芹在服务的接触后,开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于()。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.结束阶段

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第2题
在介入阶段,如果社工认为某种介入方法对案主有帮助而希望采取这种方法,但案主并不愿意接受与参与此种介入方法,社会工作者应遵循()行动原则

A.以人为本、服务对象自决

B.个别化

C.瞄准服务目标

D.考虑经济效益

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第3题
介入行动阶段,如果社会工作者觉得某种接入方法对服务对象会有帮助而希望采用这种方法,但服务对象并不愿意接受和参与此种接入方法,此时,社会工作者应当遵循的介入行动原则是()。

A.以人为本、服务对象自决

B.个别化

C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

D.考虑经济效益

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第4题
任务中心模式把服务介入的焦点集中在为服务对象提供简要有效的服务上,希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己所选定的明确目标。()
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第5题
在结案之后,社会工作者对服务对象的状况安排一些巩固联系,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于哪一阶段的服务()。

A.结案阶段

B.跟踪服务阶段

C.连接资源阶段

D.评估与诊断阶段

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第6题
“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。()
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第7题
考虑服务对象的发展阶段和特点原则是指,对于个人,介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上 ;对于家庭或者群体,介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。()
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第8题
社会工作者在制订个案工作服务计划时,以下属于基本工作内容的是()。

A.促使有需要的求助者成为服务对象

B.对服务对象面临的问题进行评估

C.确定服务开展的基本阶段和方法

D.与服务对象建立专业关系

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第9题
在认知行为学派下,社会工作者作为教育者和陪伴者,须完成的任务包括()。

A.分析服务对象所处的生态系统

B.运用动态思考和存在的深思

C.帮助服务对象实现经验学习

D.澄清内在沟通

E.尝试使用逆向操作

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第10题
收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括()。

A.心理评估调查表

B.个人与周围环境之间的互动情况

C.医生的诊断证明

D.服务对象所处环境的观察记录表

E.社区的工作守则

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