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[单选题]

以下不属于幼儿社会性行为问题的特征是:()。

A.不受普遍方法控制的行为

B.不理会现实

C.行为不足

D.持久性的困难

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第1题
当周围的人遇到困难时,幼儿表现出来的同情、会关心、会引导,这些行为是()

A.退缩行为

B.嫉妒行为

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D.亲社会行为

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第2题
对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。()
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第3题
情感过度依赖和退行性行为是幼儿期普遍存在的行为问题,主要原因是幼儿______。

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第4题
幼儿问题行为矫正使用最广泛的心理治疗方法是()。

A.游戏疗法

B.家庭疗法

C.社会疗法

D.行为疗法

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第5题
下列不属于健康危险行为特征的是A.后天生活习惯B.长期稳定的行为C.偶然性行为D.有明显的健康危害

下列不属于健康危险行为特征的是

A.后天生活习惯

B.长期稳定的行为

C.偶然性行为

D.有明显的健康危害

E.偏离行为

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第6题
学习困难儿童的行为特点有()。

A.退缩性行为

B.破坏性行为

C.偷窃行为

D.适应性行为缺陷

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第7题
社会行为是一种()。

A无意识的行为

B偶然性行为

C反射性行为

D有意识、有意义的行为

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第8题
在课堂上,有些性子急的学生不举手就回答问题,老师不理会他,点那些举手的学生回答问题,很快老师发现学生举手的行为增加,该教师运用的方法是行为的()

A.强化

B.消退

C.分化

D.泛化

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第9题
以下哪一项不属于同伴关系的影响因素:()。

A.社会认知能力

B.家庭背景

C.性格特征

D.社会行为特征

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第10题
对情感性交往障碍儿童的行为矫正的两个主要目标是()。
对情感性交往障碍儿童的行为矫正的两个主要目标是()。

A.个人性行为、言语行为

B.社会性行为、言语行为

C.个人性行为、语言行为

D.社会性行为、语言行为

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