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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

家庭体育的深刻教育价值体现在()。

家庭体育的深刻教育价值体现在()。

A.通过丰富身体体验,提高生活质量

B.通过身体锻炼,强身健体

C.通过家庭体育活动,开发智力

D.通过家庭体育活动,懂得如何与家庭成员相处

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第1题
在家庭环境中,家庭成员按照一定的体育要求所进行的志在增进身体健康、养成良好锻炼习惯的各种体育活动称为()

A.社会体育

B.学校体育

C.家庭体育

D.社区体育

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第2题
属于学前体育教育的目的和任务的选项()。

A.不断展开体育活动,科学培养幼儿参加体育活动的兴趣,使幼儿养成有规律运动的良好习惯

B.增强幼儿体质,促进幼儿身体的正常发育,培养正确的身体姿势,提高机体对环境的适应能力,促进身体的健康发展

C.通过开展各种有效体育活动,不断提高幼儿动作的协调能力、灵敏性及平衡能力的发展

D.提高幼儿自我保护的意识和能力

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第3题
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是促进家庭成员关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有()。

A.家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题

B.家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C.如果对家庭问题做出回应,会影响家庭中的其他成员

D.如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题

E.让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

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第4题
主要通过体育活动获得和保持充沛的精力,以胜任紧张的工作、学习和劳动的家庭体育活动价值取向是()

A.健康需求为目的

B.体能需求为目的

C.体质增强为目的

D.事业需求为目的

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第5题
课外体育活动的组织形式有()、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。

A、全校性活动和年级活动

B、运动会

C、社区活动

D、家庭体育

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第6题
学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()

A、理论教学,实践教学及课外辅导

B、体育课,课余体育训练及课外体育活动

C、体育讲座,课余体育训练及体育活动

D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

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第7题
文体治疗是A、通过文娱和体育活动进行康复训练的方法B、通过文化和体育活动进行康复训练的方法C、患
文体治疗是

A、通过文娱和体育活动进行康复训练的方法

B、通过文化和体育活动进行康复训练的方法

C、患者的心理治疗

D、临床治疗方法

E、患者的业余活动

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第8题
以强身健体、健全心智为目的而进行的一切身体活动都可以称之为()锻炼。

A.体育

B.健美

C.健身

D.身体

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第9题
加强对职工体育的管理,一般可通过的形式主要有

A.主动争取单位领导对职工体育的重视和支持

B.通过各种方式宣传、鼓励、营造单位职工体育氛围

C.发挥体育骨干作用,带动职工参加体育活动

D.组织丰富多彩的体育活动和竞赛

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