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[单选题]

下列有关研究性学习的说法错误的是()

A.地理研究性学习着眼于改变学生的学习方式,培养学生主动探究的学习习惯和精神,将地理知识与现实生产生活紧密联系。

B.研究性学习是在教师将教学内容直接传授给学生的基础上,组织和帮助学生进行一定的学习、研究活动

C.学生在教师的指导下,从课程教材、自然界以及社会生活中选择和确定某些问题或者某一个专题进行研究的学习属于研究性学习

D.研究性学习的教学活动的载体多,注重学生的亲身经验与感悟

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第1题
下列关于作为学习方式的研究性学习与作为课程的研究性学习二者关系自述,有误的是()

A.作为一种学习方式,研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生,而是学生自己在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程

B.作为一种课程形态,研究性学习课程是为研究性学习方式的充分展开所提供的相对的、有计划的学习机会

C.各门学科有效渗透了研究性学习方式,可不必要设置研究性学习课程

D.在课程计划中规定一定的课时数,有利于在教师指导下,从学习生活中确定研究专题,主动获取知识的学习活动

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第2题
对于研究性学习定义的理解,下列说法错误的是()

A.研究性学习涉及的知识是综合的,所以它是几门学科综合而成的课程

B.教师是学生研究过程的组织者、指导者和促进者

C.研究性学习是学校正常教育的一部分,不同于学生自发的、个体的探究活动

D.研究性学习就是让学生在学习过程中掌握获取知识的技能,并把学到的新知识应用到实践中去

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第3题
学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是()。

A.形成研究性学习的学习方式

B.促进学生的个性健康发展

C.强调学科内容的归纳和整合

D.注重研究生活中的重大问题

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第4题
新课改倡导的学习方式是()。

A.自主学习

B.探究学习

C.研究性学习

D.接受学习

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第5题
研究性学习的意义,在于引导学生改变()。

A.生活方式

B.交流方式

C.思考方式

D.学习方式

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第6题
我国新一轮课程改革注重学生的主体性、能动性、独立性,在学习方式上特别强调和提倡()。

A.接受式学习

B.探索学习

C.研究性学习

D.自主学习

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第7题
创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。

A.学习

B.实践

C.表达

D.探究

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第8题
强调学生个体主动、自觉地学习,强调对语文学习的自我定向、自我监控、自我调节和自我评价,重在培养学生的独立学习能力,这种学习方式是()。
强调学生个体主动、自觉地学习,强调对语文学习的自我定向、自我监控、自我调节和自我评价,重在培养学生的独立学习能力,这种学习方式是()。

A、自主学习

B、接受学习

C、合作学习

D、探究学习

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第9题
研究性学习的根本出发点就是改变传统的()。A.课程结构B.教学内容C.学习方式

研究性学习的根本出发点就是改变传统的()。

A.课程结构

B.教学内容

C.学习方式

D.教学组织形式

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