小丽面对的主要困境有哪些?
学生积极参加班级活动,与同学团结友爱,对教师热爱尊敬,表现了性格上的()特征
A.意志
B.情绪
C.态度
D.理智
针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?
A.让小丽的母亲关心小丽
B.安排小丽参加有类似经历的小组
C.开展青春期性教育宣传
D.介绍小丽给专业的心理咨询师,缓解其压力
A.小丽教导案主在家庭生活中自我增权
B.小丽去了解案主早年的生活经历
C.小丽教导案主争取更人性化的生活
D.小丽关心案主的经济状况对她家庭生活的影响
E.小丽教导案主成为家庭角色的扮演者
丽丽脾气急,在生活中还表现出:动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动…这反映丽丽个性的()特征。
A.整体性
B.开放性
C.稳定性
D.独特性