首页 > 职业资格考试> 教师资格> 中学教育心理学
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是()。

A.0~2岁

B.2~7岁

C.7~11岁

D.11~15岁

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童…”相关的问题
第1题
皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;(
皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁时才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒概念。

点击查看答案
第2题
皮亚杰发现,儿童不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒的概念。

A.2、3、4

B.4、5、6

C.5、6、7

D.7、8、9

点击查看答案
第3题
在皮亚杰的认知发展阶段论中,()阶段的标志是“守恒”观念的形成。A、感知运动阶段(0-2岁) B、前运算
在皮亚杰的认知发展阶段论中,()阶段的标志是“守恒”观念的形成。

A、感知运动阶段(0-2岁)

B、前运算阶段(2-7岁)

C、具体运算阶段(7-11岁)

D、形式运算阶段(11-15岁)

点击查看答案
第4题
在皮亚杰的认知发展阶段论中,以下哪个阶段的标志是“守恒"观念的形成?()A.感知运动阶段(0--2岁)B.
在皮亚杰的认知发展阶段论中,以下哪个阶段的标志是“守恒"观念的形成?()

A.感知运动阶段(0--2岁)

B.前运算阶段(2--7岁)

C.具体运算阶段(7--11岁)

D.形式运算阶段(11--15岁)

点击查看答案
第5题
皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()时才会理解质量守恒;()岁时才会掌握重量守恒;()岁时才会具有容量守恒概念。

A.2;3;4

B.4;5;6

C.5;6;7

D.7;8;9

点击查看答案
第6题
儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。 A.0-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.0-18岁
儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.0-18岁

点击查看答案
第7题
儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。 A.0-3岁B.3-6岁C.6-1
儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指()。

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.0-18岁

点击查看答案
第8题
皮亚杰认为儿童一般在()岁左右达到守恒,这时儿童能意识到一个维度的变化总是伴随着另一维度的改变。

A.6

B.7

C.8

D.9

点击查看答案
第9题
皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。 A.9岁B.10岁C.11岁D.12岁
皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

A.9岁

B.10岁

C.11岁

D.12岁

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改