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[主观题]

从动物心理发展到人的意识起决定性作用的是()。A.手脚分工B.语言产生C.生

从动物心理发展到人的意识起决定性作用的是()。

A.手脚分工

B.语言产生

C.生产劳动

D.社会交往

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第1题
从动物心理发展为人类意识起决定作用的是()A.人脑的形成B.物质文明的发展C.语言的发展D.生产
从动物心理发展为人类意识起决定作用的是()

A.人脑的形成

B.物质文明的发展

C.语言的发展

D.生产劳动

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第2题
人的意识和动物的心理之间的关系,正确的说法是()。

A.它们之间没有本质的区别

B.动物心理服从于动物适应外界环境的需要,而人的意识服从于人类社会实践的需要

C.动物心理只限于感性形式,而人的意识不仅包括感性形式,还具有理性思维形式

D.动物心理活动无须语言,而人的意识活动却离不开语言

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第3题
学校教育产生的社会历史条件有()。

A.生产力发展到一定水平

B.社会出现了剩余产品

C.有一部分人可以脱离生产劳动

D.语言发展到文字状态

E.社会出现了阶级

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第4题
物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是()。

A.概念、判断、推理

B.实践、感性认识、理性认识

C.客体、主体、客体

D.低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识

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第5题
教育心理起源论认为教育起源于()。A.生产劳动B.模仿C.语言D.动物本
教育心理起源论认为教育起源于()。

A.生产劳动

B.模仿

C.语言

D.动物本能

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第6题
从动物心理发展为人类意识,起决定作用的是()。
从动物心理发展为人类意识,起决定作用的是()。

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第7题
从动物心理发展为人类意识起决定作用的是()
从动物心理发展为人类意识起决定作用的是()

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第8题
教育产生与()

A.人类特有的生产劳动

B.动物生存竞争的本能

C.儿童对成人的模仿

D.意识

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第9题
我国历史上有许多关于月亮的传说,如“嫦娥奔月”,有许多关于月亮的名言佳句,如“露是今夜白,月是故乡明。”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。这说明()。

A、意识活动是人类特有的,它和动物的心理有本质区别

B、一切物质都具有反应特性

C、人能反映事物,而动物则不能

D、人的意识是从动物的心理发展而来的

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