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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

提闯导入取得良好效果的关键是()

A.设计好问题

B.选择好提问时机

C.选择好提问对象

D.对问题进行有效的表述

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第1题
掌握好提问的时机,有助于引起对方的注意,掌握主动权,使谈判按照自己一方的意图顺利进行。商务谈判的提问时机包括()

A.在对方发言完毕之后提问

B.当发现对方陈述中的错误时提问

C.在对方发言停顿或间歇时提问

D.在议程规定的辩论时间提问

E.在己方发言前后提问

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第2题
社会化调查问卷中对问题设计的要求一般不包括 ()

A.以选择答案的问题为主

B.问题要明确吧,不含糊

C.用专业术语代替俗称

D.不要有诱导性的提问

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第3题
在设计调查问卷时,你设计的问题是:“请您根据您认为品牌地位的高低将下列胶卷重新排列次序”这种问卷提问形式属于运用()。

A.口头询问技术

B.书面询问技术

C.排序提问方法

D.限制性问题提问方法

E.多项选择问题提问方法

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第4题
导入提问与一般课堂提问的区别是()。 A.问题具有启发性B.问题表述清楚明白C.
导入提问与一般课堂提问的区别是()。

A.问题具有启发性

B.问题表述清楚明白

C.学生经过努力可以正确回答

D.仅仅依靠现有知识无法完全回名

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第5题
评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性,表现在()

A.提问要目的明确

B.提问内容紧扣幼儿生活经验

C.提问要根据幼儿年龄特点,提出有层次的问题

D.多进行封闭式的提问

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第6题
课堂导入的形式与方法灵活多样,只要教师合理地设计,随机应变,通常会取得较好的效果。下列哪一项不属于高中常规导入形式?()

A.温故知新

B.提问设疑

C.创设情境

D.游戏律动

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第7题
在治疗性沟通过程中引导病人交谈的有效提问方法是()。

A.多使用闭合式问题

B.一次可提2~3个问题

C.提问时语言简单、明确

D.尽量使用对方熟悉的语言

E.不问对方难以回答的问题

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第8题
提问技能的原则有:()
A.问题的表达要简明易懂,最好用学生的语言提问;

B.凡是已形成的提问框架,要注意单个问题之间前后的内在联系,问题排列要符合学生的思维进程。提问时把握好时机,使学生能循序渐进,解决主问题;

C.对学生回答的反应,应坚持以表扬为主的原则;

D.提问的时机要得当;

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第9题
业主在工程项目准备阶段对工程项目的管理主要任务包括()

A.选择好咨询机构

B.落实建设项目相关条件

C.选择好勘察设计单位

D.组织工程施工招标

E.报请有关部门批准

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