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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在面向对象分析与设计中,()是应用领域中的核心类,一般用于保存系统中的信息以及提供针对这些信息的相关处理行为;()是系统内对象和系统外参与者的联系媒介;()主要是协调上述两种类对象之间的交互。

A.控制类

B.边界类

C.实体类

D.软件类

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第1题
在面向对象设计中,(31)可以实现界面控制、外部接口和环境隔离。(32)作为完成用例业务的责任承担者,
协调、控制其他类共同完成用例规定的功能或行为。

A.实体类

B.控制类

C.边界类

D.交互类

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第2题
()是表达系统中的类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作图和其他图的基
()是表达系统中的类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作图和其他图的基础。

A.对象图

B.组件图

C.类图

D.配置图

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第3题
PDM系统的基本对象类是指()。

A.系统管理类、被管数据类、关系对象类、工作目录类

B.系统管理类、关系对象类、工作目录类、业务对象类

C.系统管理类、被管数据类、关系对象类、对话框类

D.系统管理类、关系对象类、工作目录类、对话框类

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第4题
UML中的类有三种,下面________不是其中之一。

A.实体类

B.边界类

C.控制类

D.主类

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第5题
在UML提供的图中,()用于描述系统与外部系统及用户之间的交互.

A.用例图

B.类图

C.对象图

D.部署图

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第6题
信息分析成果中是以有关课题的各种系统的资料或数据为主要对象,经过加工整理和分析研究所形成的一种成果形式是()。

A.数据类成果

B.研究报告类成果

C.消息类成果

D.信息服务类成果

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第7题
在面向对象测试技术中,对构造的类层次结构的测试属于()。

A.面向对象分析的测试

B.面向对象设计的测试

C.面向对象编程的测试

D.面向对象的系统测试

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第8题
阅读以下关于软件系统建模的叙述,在答题纸上回答问题1至问题3。 【说明】 某软件公司计划开发一套
教学管理系统,用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括: (1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务; (2)管理员(Registrar)使用该系统管理学校(University)、系(Department)、教师(Lecturer)、学生(Student)和课程(Course)等教学基础信息; (3)学生使用系统选择并注册课程,必须通过所选课程的考试才能获得学分;如果考试不及格,必须参加补考,通过后才能获得课程学分; (4)教师使用该系统选择所要教的课程,并从系统获得选择该课程的学生名单; (5)管理员使用系统生成课程课表,维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息; (6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。 项目组经过分析和讨论,决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。

【问题1】(7分) 用例建模用来描述待开发系统的功能需求,主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求,说明教学服务系统中有哪些参与者。 【问题2】(7分) 用例是对系统行为的动态描述,用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中,用例之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时, “登录系统”用例与“注册课程”用例之间、“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系分别属于哪种类型? 【问题3】(11分) 类图主要用来描述系统的静态结构,是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中,类之间的关系有哪几种类型?对题目所述教学服务系统的需求建模时,类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型?

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第9题
●UML提供了一系列的图支持面向对象的分析与设计,其中 (13) 给出系统的静态设计视图; (14) 对系统的行为进行组织和建模是非常重要的; (15) 和 (16) 都是描述系统动态视图的交互图,其中 (15) 描述了以时间顺序组织的对象之间的交互活动, (16) 强调收发消息的对象的组织结构。(13)~(16)

A.用例图

B.序列图

C.协作图

D.类图

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