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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆经过研究得出假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则（）时已达50%

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

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第1题

美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：()是儿童智力发展最迅速的时期。A.0～3岁

美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（）是儿童智力发展最迅速的时期。

A.0～3岁前

B.1～4岁前

C.2～5岁前

D.5～6岁前

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第2题

1983年，美国心理学家()提出了多元智力理论。A.布卢姆B.加德纳C.韦克斯勒D.推孟

1983年，美国心理学家（）提出了多元智力理论。

A.布卢姆

B.加德纳

C.韦克斯勒

D.推孟

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第3题

已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在()

A.2岁

B.4岁

C.5岁以前

D.1—3岁

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第4题

有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（）

A.2岁

B.4岁

C.5岁以前

D.1～3岁

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第5题

.美国心理学家加德纳得出的智力理论是()

A.二因素论

B.层次结构论

C.三无结构论

D.多元智力论

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第6题

婴幼儿期是人的一生中许多方面发展的关键期。以下对阶段关键期的说法，正确的是()。 A.视觉的关键

婴幼儿期是人的一生中许多方面发展的关键期。以下对阶段关键期的说法，正确的是（）。

A.视觉的关键期是3～6岁

B.社会交往关键期是3～4岁

C.掌握概念的关键期是4～5岁

D.亲子关系形成的关键期是0～3岁

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第7题

美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（）是儿童智力发展最迅速的时期。

A.0—2岁前

B.0～3岁前

C.1—4岁前

D.2—5岁前

E.5—6岁前

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第8题

儿童语言发展的关键期为A.1～2岁B.2～3岁C.3～4岁D.4～5岁E.5～

儿童语言发展的关键期为

A.1～2岁

B.2～3岁

C.3～4岁

D.4～5岁

E.5～8岁

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第9题

美国心理学家布鲁姆的研究发现，学前阶段是人的智力发展极为迅速的时期，而对智力影响最大的因素是（）。

A.遗传素质

B.环境

C.胎教

D.父母文化程度

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