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在我国,课程具体表现为________、教学大纲、教科书

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第1题
在我国,课程具体表现为()。

A.教学计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、课程标准、教学大纲

C.教学大纲、教科书

D.课程计划、教学计划、教学大纲

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第2题
在我国,课程具体表现为课程计划、教学大纲、教科书。()
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第3题
在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书。()
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第4题
在我国,课程具体表现为()。

A.教学目标

B.教学计划

C.教学大纲

D.教科书

E.教学方法

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第5题
在我国,课程具体表现为教学计划、__________和教科书,其中,教学大纲一般由__________和_
_________基本部分构成。

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第6题
在我国,课程具体表现为三种形态,即课程计划、_______和教科书。

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第7题
以学科维度定义课程,课程通常表现为()。

A.学习者的经验

B.教学大纲

C.课程计划

D.教科书

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第8题
在我国,课程具体表现为课程计划、__和__。

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第9题
课程文件的三个层次是()A.教学计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教科书C.课程计划、课程
课程文件的三个层次是()

A.教学计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、课程标准、教科书

C.课程计划、课程标准、教学大纲

D.课程标准、教学大纲、教科书

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第10题
我国的课程其体表现为教学计划和教学大纲。()

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