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幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。

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第1题
幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 ()
幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。 ()

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第2题
幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
下列对幼儿园环境布置叙述正确的有()。

A.幼儿园的环境要尽可能地发挥它“会说话的教材”的作用,增强与幼儿的互动性

B.幼儿园的环境布置要能体现地域,季节变化,时节等要素的特点

C.幼儿园的环境布置是由教师设计完成的,幼儿是被动的信息接受者

D.幼儿园的环境也是幼儿园课程的重要组成部分

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第4题
幼儿园环境具有可控性,意味着()。

A、幼儿园教师可以随意布置幼儿园

B、幼儿家长可以随意布置幼儿园

C、幼儿园环境就是自然环境

D、幼儿园环境在教育者的控制之下

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第5题
下列关于幼儿园环境创设开放性原则的说法错误的是()。

A、现代社会,负面的因素特别多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免对幼儿产生不良影响

B、幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系,应该彼此尊重

C、幼儿园应该与家庭合作,通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境

D、幼儿园应该与社区合作,互相取长补短,促进幼儿的发展

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第6题
未指定技能 中下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是()

A 幼儿园应该与社区合作,互相取长补短,促进幼儿的发展

B 幼儿园应该与家庭合作,通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境

C 幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系,应该彼此尊重

D 现代社会,负面的因素特别的多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响

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第7题
幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。()

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第8题
从狭义上理解,幼儿园环境是指()。

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园教育的一切外部环境

C.幼儿园心理环境

D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

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第9题
从狭义上理解,幼儿园环境是指()。

A.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

B.幼儿园生活环境

C.幼儿园心理环境

D.幼儿园教育的一切外部条件

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