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[单选题]

幼儿学习的主要方式是()

A.想象

B.游戏

C.思维

D.记忆

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第1题
从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。

A.向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法

B.向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法

C.向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法

D.向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

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第2题
心理过程是指A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感
心理过程是指

A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等

B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等

C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等

D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等

E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

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第3题
关于幼儿想象培养的说法,错误的是()

A.丰富幼儿理性知识,积累想象素材

B.保护幼儿好奇心,培养想象主动性

C.利用文学形式,激发幼儿想象力

D.开展各类游戏,创设想象情境

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第4题
认识过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维、注意、语言等,以下不属于理性认识阶段的是()。
A记忆

B知觉

C想象

D思维

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第5题
下列选项中,关于幼儿游戏的说法不正确的是()。A.游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容
下列选项中,关于幼儿游戏的说法不正确的是()。

A.游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容

B.游戏是幼儿特有的一种学习方式

C.游戏符合幼儿身心发展的需要

D.幼儿学习的动力来自于教师的要求

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第6题
一名幼儿对小朋友说:“我爸爸可高了,有三层楼那么高。”这是因为该幼儿()

A.喜欢撒谎

B.认知存在障碍

C.思维相对性差,片面性大,在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征

D.记忆与想象相混淆,把自己的想象当作真实的事情描述出来了

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第7题
教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏()

A.幼儿进入游戏角色

B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象

C.有小朋友争着要担当某一角色

D.游戏即将结束时

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第8题
幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是热的,这种认识获得是通过()。A.感知B.记忆C.想象D.思维
幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是热的,这种认识获得是通过()。

A.感知

B.记忆

C.想象

D.思维

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第9题
一般能力由思维感知、观察、记忆、想象、语言和操作技能组成,主要表现为认识能力和实际操作能力。()
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