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[主观题]

试以某一个学校体育团体的具体情况为例,谈谈影响该团体凝聚力发展的因素,并提出一些提高该团体凝聚力的途径

或方法。
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第1题
团体成员相互吸引并对组织目标认同的程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度,适度的凝聚力可以提高团体成员的参与程度和促进交流,促使团体成员遵从组织的规范,这是()。

A.团体规范

B.团体压力

C.团体发展

D.团体凝聚力

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第2题
发展团体凝聚力时只需要发展任务凝聚力就能提高运动队的比赛成绩。()
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第3题
团体中影响个体的从众行为的最重要的因素不包括()。A.团体凝聚力B.团体一致性C.团体规模D.团体
团体中影响个体的从众行为的最重要的因素不包括()。

A.团体凝聚力

B.团体一致性

C.团体规模

D.团体惰性

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第4题
什么是凝聚力
什么是团体凝聚力?团体凝聚力主要特征有哪些?
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第5题
下列关于团体凝聚力的影响因素,错误的是()。

A.加入团体的难度

B.相处的时间

C.团体的社会影响力

D.过去成功的经验

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第6题
关于凝聚力的说法正确的是()

A.凝聚力是一个动态过程

B.团体凝聚力包括人际吸引力,任务承诺,团体荣誉感

C.凝聚力体现为团队在追求其目标的过程中团结一致保持一体性

D.是一个带有个人主义色彩的概念

E.凝聚力高组织绩效一定高

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第7题
团体家财险,是以团体为投保单位,以()为被保险人并承保其家庭财产的家财险业务A.该团体的主要负责
团体家财险,是以团体为投保单位,以()为被保险人并承保其家庭财产的家财险业务

A.该团体的主要负责人

B.该团体的股东

C.该团体的负责小组

D.该团体的职工

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第8题
办公室软件环境包括()。

A.工作气氛

B.工作人员素养

C.团体凝聚力

D.建筑设计

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第9题
在进行团体训练时,辅导员经常要面临的问题有()。

A.团体成员人数过多,活动时间、空间有限。

B. 团体凝聚力不够。

C. 出现子团体,学生之间分帮分派。

D. 有些学生过于关注成败,竞争意识过强。

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