题目内容
（请给出正确答案）
儿童对友谊认识的发展按阶段可分为()。
(A)单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系
(B)短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
(C)短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
(D)短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系
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A．护患关系不属于人际关系
B．护患关系是一种单向的人际关系
C护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系
D．护患关系是一种非专业的人际关系
E．护患关系在整个健康保健服务过程中起辅助作用
A.咨询关系是“求”和“帮”的关系，即咨询师帮助求助者解除心理问题
B.咨询关系是“求”和“帮”的关系，即求助者求咨询师帮助他
C.帮助求助者解决问题，只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题
D.帮助求助者解决求助者所有的心理行为问题的行为问题
A.护患关系是一种帮助与被帮助的关系
B.护患关系以护士为中心的关系
C.护患关系是一种治疗关系
D.护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E.护患关系是在护理活动中形成的
A.行政关系
B.单向和双向关系
C.一体化关系
D.以上都对
A．护患关系是一种帮助与被帮助的关系
B．护患关系以护士为中心的关系
C．护患关系是一种治疗关系
D．护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系
E．护患关系是在护理活动中形成的
