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第6题
3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要，该观点属于()A.格式塔的认知理论B.托尔曼的认知
3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要，该观点属于()
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A.格式塔的认知理论
B.托尔曼的认知发展理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的认知发展理论
第9题
在教育领域的研究中,持有 观点的研究者重视研究新手和专家、差生和优生、儿童和成人解决问题能力的差异,试图由此确定新手、差生、儿童的认知能力低下的原因
A.皮亚杰的认知发展理论
B.认知发展的信息加工理论
C.维果茨基的认知发展理论
D.社会文化理论
