题目内容
（请给出正确答案）
A.1989年世界卫生组织(WHO)第一届事故与伤害预防大会上正式提出来
B.安全社区并非仅仅以社区的安全状况为评判指标，而是指一个社区是否建立了一套完善的程序和框架，使之有能力去完成安全目标
C.WHO专门成立了“社区安全促进合作中心”主要负责在全球宣传、推广安全社区计划
D.安全社区计划在欧洲、亚洲、美洲，在发达国家和发展中国家都得到了广泛的认同和快速发展
E.从世界各地安全社区的开展情况看，一个安全社区可能是单独一个城市，也可能是某个城市所辖的行政区，还可能就是一个小的居民小区
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A.“基础建设”
B.“设施建设”
C.“能力建设”
D.“作风建设”
A.增强居民处理社区事务的能力
B.改善社区的卫生状况
C.建立社区支持机构
D.加强社区的安全巡逻
A.完善社区基本建设
B.建设安全、益智的儿童游戏场所与设施
C.健全社区儿童与家庭服务体系
D.完善儿童的人格
E.创新社区儿童参与工作机制
A.以社区为核心
B.确保灾害应对是地方首要任务
C.促进社区积极参与灾害应对活动
D.评估风险和社区的脆弱性，以估计灾害对社会、经济和环境的影响
E.将评估结果传达给可能受到灾害影响的人们
A.社区可用资源很多,选用时可尽量多用,同时考虑对幼儿是否健康有益,是否安全
B.在利用社区有利资源时,教师要注意情感渗透和各种能力培养的有机结合,有效整合社区各种资源于学前教育活动,使之受益于儿童,促进儿童的发展。
C.在利用社区资源时,要加强与社区、与家长的联系,让社区、家长了解学前教育机构的意图、具体的内容和要求,同时要求社区、家长要遵守教育的机构的意愿,实现真正意义上合作。
D.要增强社区意识和构建和谐社会的责任意识,更新办学理念,实施开放办学,力所能及地为社区教育实现儿童共育作出努力、为构建和谐社区出力。
