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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

教育心理学的研究对象是()。 A.如何学 B.如何教 C.学与教之间的相互作用 D.解决学

教育心理学的研究对象是()。

A.如何学

B.如何教

C.学与教之间的相互作用

D.解决学生的心理问题

E.如何管理学生

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第1题
下列关于教育心理学的说法正确的是()。

A.教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学

B.教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学

C.教育心理学的核心研究内容是教师

D.教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

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第2题
教育心理学的研究对象是()。 A.学与教的心理规律,但以后者为主B.教育教学情境中师生教
教育心理学的研究对象是()。

A.学与教的心理规律,但以后者为主

B.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

C.学与教的心理规律。但以前者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

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第3题
课程是研究()的问题。

A.学什么

B.如何教

C.如何学

D.教什么

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第4题
教育心理学研究的核心内容是研究如何教,而不是如何学。()
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第5题
教育心理学主要研究()。A.学生的学B.教师的教C.教学环境D.学生的学和教师的教
教育心理学主要研究()。

A.学生的学

B.教师的教

C.教学环境

D.学生的学和教师的教

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第6题
教育心理学主要研究的是学校教育中的()。

A.学生的学习

B.教育措施

C.学校环境

D.学与教的规律

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第7题
教学设计要从()人手,确定学生的学习需要和教学的目的。

A.为什么学

B.学什么

C.如何学

D.教什么

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第8题
教育心理学主要研究的是学校教育中的【】A.学生的学习B.教育措施C.学校环境D.学与教的规律
教育心理学主要研究的是学校教育中的 【 】

A.学生的学习

B.教育措施

C.学校环境

D.学与教的规律

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第9题
现代教育心理学的发展趋势不包括()。

A、学与教问题仍然是学校教育心理研究的中心问题

B、人本主义心理学对学校教育、课堂教学过程的影响减弱

C、建构主义的深远影响

D、后现代主义对传统教育心理学的挑战

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