题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

育红小学四年级学生比三年级学生多25％，五年级学生比四年级学生少10％，六年级学生比五年级学生多10

％。如果六年级学生比三年级学生多38人，那么三至六年级共有多少名学生？

A.369

B.540

C.738

D.1080

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第1题

教育储蓄的对象为在校小学（）以上的学生。

A.三年级(含三年级)

B.四年级(含四年级)

C.五年级(含五年级)

D.六年级(含六年级)

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第2题

某校三、四年级共有学生165人，三年级学生比四年级学生人数的2倍少6人，三年级有多少学生？

（）

A．100个

B．98个

C．72个

D．108个

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第3题

教育储蓄的对象（储户)为()。A.高中三年级（含三年级)以上学生B.初中三年级（含三年级)

教育储蓄的对象(储户)为()。

A.高中三年级(含三年级)以上学生

B.初中三年级(含三年级)以上学生

C.小学四年级(含四年级)以上学生

D.小学五年级(含五年级)以上学生

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第4题

目前，教育储蓄存款的账户是（）。

A.在校初中一年级(含)以上学生

B.在校小学六年级(含)以上学生

C.在校小学四年级(含)以上学生

D.在校小学一年级(含)以上学生

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第5题

育红小学六年级举行数学竞赛，参加竞赛的女生比男生多28人。根据成绩，男生全部获奖，而女生则有25％

的人未获奖。获奖总人数是42人，又知参加竞赛的人数占全年级的2/5。六年级学生共有多少人？

A.120

B.125

C.130

D.135

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第6题

在某小学随机抽取了40名三年级和60名四年级学生进行一项综合素质测试，测查结果：三年级学生的平均分是85分，标准差是4分;四年级学生的平均分是82分，标准差是6分。请检验两个年级学生的测试结果有无显著性差异。

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第7题

小学儿童的品德的发展具存明显的转折期，一般在小学____

A.三年级

B.四年级

C.五年级

D.六年级

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第8题

为了了解全国小学六年级学生的平均身高，从20个城市抽取100所小学进行调查。在该项研究中，样本是（）

A.100 所小学的身高

B.20 个城市的身高

C.全国的小学六年级学生的身高

D.被抽中的100 所小学的六年级学生的身高

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第9题

从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六

从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）。

A．小学三年级

B．小学四年级

C．小学五年级

D．小学六年级

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