题目内容
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[单选题]
学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时，可以从（）方面入手。
A.情感支持
B.发展支持系统
C.开发学生潜能
D.经济援助
E.挖掘社会资源
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B.小组工作
C.学校社会工作者与任课教师合作
D.学校社会工作者协调利用社会资源
学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用个案工作方法开展工作。()
A.鼓励学生参加实践，让学生动手、动脑，回到生活中去
B.提倡功能转换，即从书本回到生活，从课堂回到现实
C.强调促进个性发展，作业内容的开放使学生能够各取所需
D.重视学生兴趣需要
E.重视挖掘学生潜能
