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[判断题]

健康教育要解决的是帮助人们改变不健康的行为和建立健康的行为和生活方式,提高保健技能等问题。()

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第1题
健康教育的核心通过教育帮助人们形成有益于健康的行为和生活方式。 ()

健康教育的核心通过教育帮助人们形成有益于健康的行为和生活方式。 ()

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第2题
健康教育的核心是A、帮助人们建立健康行为和生活方式B、促进健康和提高生活质量C、消除或减轻影响健

健康教育的核心是

A、帮助人们建立健康行为和生活方式

B、促进健康和提高生活质量

C、消除或减轻影响健康的危险因素

D、追求“知-信-行”的统一

E、进行有效的卫生宣传

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第3题
健康教育的核心是A、促进人们自动护理能力和行为B、促进人们住院适应能力和生活方式C、促进人们自我

健康教育的核心是

A、促进人们自动护理能力和行为

B、促进人们住院适应能力和生活方式

C、促进人们自我保健能力和行为

D、促进人们的健康行为和生活方式

E、帮助人们建立健康行为

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第4题
健康教育的工作目标是A、改变不健康的观念B、增强健康意识C、传播健康知识D、建立健康行为E、促进健康

健康教育的工作目标是

A、改变不健康的观念

B、增强健康意识

C、传播健康知识

D、建立健康行为

E、促进健康

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第5题
社区健康教育的最终目的是:

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念

C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

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第6题
健康教育的实质是一种有计划、有组织、有评价的干预活动和过程,核心是通过教育帮助人们形成有益于健康的行为和生活方式。()
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第7题
健康教育的核心为A.促进人们自身护理能力和行为B.促进人们住院适应能力C.促进

健康教育的核心为

A.促进人们自身护理能力和行为

B.促进人们住院适应能力

C.促进人们自我保健能力和行为

D.促进人们的健康行为和生活方式

E.帮助人们建立健康行为

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第8题
健康的行为可以改变,生活方式的干预技术在生活方式管理中举足轻重,促进人们改变生活方式的技术主要有:教育、激励、训练、营销。()
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第9题
健康教育的最终目的是:()。

A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能

B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识

C.促进人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式

D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康

E.为政策制定提供依据

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第10题
营养教育是通过改变人们的饮食行为而达到改善营养状况目的的一种群体获得食物与营养知识、培养健康生活方式的教育活动和过程。()
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