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[主观题]
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。 A.管理能力B.组织能
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A.管理能力
B.组织能力
C.教育能力
D.教学效能感
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教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A.管理能力
B.组织能力
C.教育能力
D.教学效能感
A.教学效能感
B.教学归因
C.教学评价
D.教学判断
A.教师控制点
B.教学反思
C.教学效能感
D.教学操作能力
A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感
B.差的校风会降低教师的一般教学效能感
C.教师的教学效能感对学生的学习成就没有多大的预测力
D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键
A、缺乏对职业生涯的规划
B、缺乏教师的威信
C、缺乏教育的机智
D、缺乏教学效能感
A.教育能力
B. 教学能力
C. 研究能力
D. 反思能力