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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动,在活劢中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机是()

A.成就动机

B.全力动机

C.学习动机

D.工作动机

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第1题
关于学习动机的表述,说法正确的是()

A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力

B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性

C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用

D.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

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第2题
人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。A.工作动机B.
人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。

A.工作动机

B.成就动机

C.交往动机

D.生理动机

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第3题
在小学生的学习动机中,()始终占据主导地位。

A.外部动机

B.内部动机

C.求知动机

D.学业成就动机

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第4题
叶克斯-多德森定律告诉我们___________。

A.从事简单的工作,动机强度中等时成绩较好

B.从事困难的工作,动机强度较低时成绩较好

C.从事难度适中的工作,动机强度较高时成绩较好

D.无论何种难度的工作,动机越强成绩越好

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第5题
掌握了正确的归因方式,具有坚定信念、勇于挑战和富有创造的人,表明他具有较高水平的()

A.工作动机

B.成长动机

C.交往动机

D.成就动机

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第6题
外部动机是指人们学习动机的满足不在活动之内,而在活动之外,这时人们不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。()
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第7题
关于学习动机的作用,下列说法错误的是()。

A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中,透过同化机制发生作用

B.学习动机具有加强学习的作用,髙动机水平的学生,其成绩也髙

C.学习动机过强或过弱,不仅对学习不利,而且对保持也不利

D.学习动机和学习的关系是辩证的,学习能产生动机,而动机又推动学习,二者相互关联

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第8题
小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。

A.直接近景性动机

B.直接远景性动机

C.直接近期性动机

D.间接近景性动机

E.间接远景性动机

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第9题
内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机,动机的满足在活动之内,不在活动之外。()
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