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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

协调（）的相互关系,使其和谐统一,形成完整、美好、舒适宜人的人类活动空间,是环境设计的中心课题

A.人一建筑一环境

B.人一环境一建筑

C.建筑一人一环境

D.环境一建筑一人

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第1题

通过审美评价协调护理美的创造与欣赏之间的相互关系，使二者处于相互适应和统一的和谐状态，体现了护理审美评价的。()

通过审美评价协调护理美的创造与欣赏之间的相互关系，使二者处于相互适应和统一的和谐状态，体现了护理审美评价的。（)

A.调节功能

B.沟通功能

C.导向功能

D.评价功能

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第2题

心理健康的最终目标是 ()

A.自我实现

B.保持人格完整

C.保持协调情绪

D.和谐人际关系

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第3题

PPT在设计时，要考虑内容的相似性使其在视觉上统一和谐。（)

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第4题

从哲理诗的角度解读《断章》的结论是：“世界并不和谐美好”。（)

从哲理诗的角度解读《断章》的结论是：“世界并不和谐美好”。()

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第5题

协调组织内部的人际关系主要指的是() 。

A.正式途径内的关系

B.工作中形成的相互关系

C.上下级之间的关系

D.正式途径外的非正式关系

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第6题

从问题的相互关系不同，区域协调问题可以分为（）。

A.纵向协调

B.政府协调

C.民间协调

D.横向协调

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第7题

根据问题的相互关系不同，区域协调问题可以分为（）。

A.纵向协调

B.政府协调

C.民间协调

D.横向协调

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第8题

科研的()阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来，统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中，使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。

A.提出假设设计

B.获取科技事实

C.建立创新体系

D.理论技术检验

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第9题

“音乐是对立因素的和谐的统一，把杂多导致统一，把不协调导致协调。（)”这是古希腊艺术辩证法思想的萌芽，也包含着艺术中“寓整齐于变化”的普遍原则。（)

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第10题

协调组织内部的人际关系主要指的是（)。

A.A.正式途径内的关

B.B.正式途径外的非正式关系

C.C.上下级之间的关系

D.D.工作中形成的相互关系

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