题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据kolb学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从（)阶段开始学习。

A.获得经验

B.理论化

C.反思

D.应用

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第1题

根据KOLB学习周期，“从实际出发考虑应该怎样做，然后对实践进行总结和反思，最后进行理论化思考”是从()阶段开始学习。

A.应用

B.反思

C.理论化

D.获得经验

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第2题

根据KOLB学习周期，“从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。

A.获得经验

B.反思

C.应用

D.理论化

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第3题

小肖最近在工作中总是遇到问题，他决定给自己充电，便买了几本和工作密切相关的书，学习相关知识，然后决定应用理论指导自己的实践，并对实践过程进行反思，根据kolb理论，小肖是从()阶段开始学习的。

A.从获得经验开始学习

B.从反思阶段开始学习

C.从理论化阶段开始学习

D.从应用阶段开始学习

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第4题

按照KOLB学习周期，一个完整的学习过程包含四个阶段，不属于这四个阶段的是()

A.获得经验

B.反思

C.认真分析

D.理论化和应用

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第5题

学习型组织强调工作学习化，把工作过程看成是学习过程，在工作过程中（）。

A.注意总结和理性学习

B.注意总结和反思性学习

C.强调总结和反思

D.强调回顾和反思

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第6题

教育反思,即教师自觉地以自己的教育实践为思考对象,对自己所做出的行动、决第以及由此产生的结果进行审视、分析和总结。其中教学反思的形成主要包括（）

A.课后备课

B.反思日记

C.课堂观摩

D.专家会诊

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第7题

教师专业发展的关键是()A.终身学习；B.教研结合；C.创新实践；D.反思经验

教师专业发展的关键是（）

A.终身学习；

B.教研结合；

C.创新实践；

D.反思经验

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第8题

每次实习结束时，组织实习学生进行反思性小组讨论的教学方法称为：()

A.经验学习

B.开放式学习

C.小组教学

D.微型教学

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第9题

武老师将自己的教学活动用摄像机拍下来与其他老师一起观看。在观看结束后,每个观摩的教师都会写教学反思,并结合自己的教学实践去分析,促使大家各自思考,然后共同研讨,进行团队反思,提出解决问题的思路。这种反思属于（）

A.自我反思

B.纵向反思

C.集体反思

D.理论反思

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