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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的（)发展状况是良好的。A．好胜心 B．自信心C．自尊

受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的()发展状况是良好的。

A．好胜心

B．自信心

C．自尊心

D．独立性

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更多“受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的（)发展状况…”相关的问题

第1题

渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。

A.自信心的发展

B.自尊心的发展

C.自制力的发展

D.移情的发展

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第2题

渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿()。A．自信心的发展B．自尊心的

渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿()。

A．自信心的发展

B．自尊心的发展

C．自制力的发展

D．移情的发展

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第3题

渴望同伴接纳自己，希望老师表扬，这反映了幼儿()。A.自信心的发展B.自制力的发展C.移情的发展D.

渴望同伴接纳自己，希望老师表扬，这反映了幼儿（）。

A.自信心的发展

B.自制力的发展

C.移情的发展

D.自尊心的发展

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第4题

下列哪一项不是对幼儿的教育作用()。

A、促进幼儿身体发展

B、巩固和丰富幼儿的知识

C、有利于幼儿的智力的发展

D、增强幼儿的自信心

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第5题

活动区设置的意义是（)。

A.培养幼儿的信任感

B.发展幼儿的独立性

C.培养幼儿的注意力

D.发展幼儿的技能

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第6题

关注幼儿日常表现，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（)

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第7题

下列关于幼儿发展评价不正确的是()。

A、评价的目的是了解幼儿的发展需要

B、在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行

C、以发展的眼光看幼儿

D、主要评价幼儿的认知发展状况

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第8题

下列不属于幼儿身心健康的表现的是()。

A、心情愉快

B、很少生病

C、习惯良好

D、体重超标

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第9题

幼儿全面发展教育是以()为前提，以促进幼儿在德、智、体、美诸方面和谐发展荚宗旨的。 A.幼儿身心发

幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在德、智、体、美诸方面和谐发展荚宗旨的。

A.幼儿身心发展的可能性

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿的潜力

D.幼儿身心发展的现实与可能

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