下列描述错误的是()
A.维生素除了对生命活动有重要的调节功能,对运动能力的提高以及疲劳消除等也有不可忽视的作用
B.进行耐力性项目锻炼时,要注意做到高糖膳食
C.进行力量性项目锻炼时,蛋白质的摄入比例应适当提高
D.进行力量性项目锻炼时,脂肪的摄入比例应适当提高
A.维生素除了对生命活动有重要的调节功能,对运动能力的提高以及疲劳消除等也有不可忽视的作用
B.进行耐力性项目锻炼时,要注意做到高糖膳食
C.进行力量性项目锻炼时,蛋白质的摄入比例应适当提高
D.进行力量性项目锻炼时,脂肪的摄入比例应适当提高
A、“种瓜得瓜,种豆得豆”主要说明生物界普遍存在着遗传现象
B、生命的基本单位是细胞
C、生物体生命活动的主要承担者是维生素
D、生物体遗传信息的携带者是核酸
蔬菜水果可供给下列维生素,除了
A.维生素E
B.维生素D
C.维生素B1
D.维生素B2
E.叶酸
说法错误的是()。
A.生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动
B.生命教育,就是在生命活动中,通过生命活动和为了生命而进行的教育
C.生命活动不是实践活动
D.生命教育是为了生命而进行的教育
A.自由基有其独特的作用,对机体而言是不可或缺的
B.科学家对果蝇的实验揭示了“过犹不及”的道理
C.维生素E的含量超过25微克时,会危及到人的生命
D.维生素是维持人体生命的必要物质,但过量服用时也会威胁生命
A.维生素A缺乏可导致夜盲症
B.维生素D缺乏可导致骨质疏松症
C.维生素C缺乏可导致坏血病
D.维生素B1缺乏可导致出血倾向
E.维生素B6缺乏可导致口角炎、舌炎
下列有关维生素D的叙述,错误的是
A、维生素D的活性形式是1,24-(OH)D
B、维生素D为类固醇衍生物
C、维生素D能促进小肠对钙磷的吸收
D、缺乏维生素D的成人易发生骨软化症
E、维生素D有转化作用
除了以外下列关于WBS的描述是正确的 ()
A.为项目活动的组织及确定提供一个框架
B.与组织机构图相似
C.将一个项目按序渐近分解细化
D.是一个进度编制
E.是一个计划工具