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第1题
中国古人的世界观的世界观是（)。在这里世界是统一的整体。中国人习惯于从整体上把握事物，而不是从部分的角度认识事物，或者说是世界是不可分的
A.内外合一
B.天人合一
C.上下合一
D.物我合一
第5题
用易经的思维把握健康的标准体现在（)
A.人神合一、人我合一、形神合一
B.天地合一、人我合一、形神合一
C.天人合一、人我合一、形神合一
D.天人合一、人我合一、意力合一
E.天人合一、万物合一、形神合一
第6题
能够把学生的“未来生活世界”与“现实生活世界”统一起来的课程内容组织形式是()A.直线式与螺旋式
能够把学生的“未来生活世界”与“现实生活世界”统一起来的课程内容组织形式是()
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A.直线式与螺旋式的统一
B.纵向组织与横向组织的统一
C.逻辑顺序与心理顺序的统一
D.分析与综合的统一
第7题
辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（)。
A.是否承认认识是主体对客体的反映
B.是否承认实践是认识的基础
C.是否承认认识是一个辩证发展过程
D.是否承认世界是可以认识的
E.是否承认认识是摹写和创造的统一
第8题
中国古代建筑体系源远流长,可以概括为三种主要艺术特征,以下哪项说法不够准确（）
A.审美价值与政治伦理价值的统一
B.植根于深厚的传统文化，表现出鲜明的人文主义精神
C.总体性、综合性很强
D.表现形式多样化
