建立新型冠状病毒肺炎防控期间危重症护理及ICU管理流程的目的是()
A.建立严格、规范的消毒隔离制度
B.在疫情期间确保危重症患者、家属及工作人员的生命安全
C.保证危重症患者的护理质量
D.参加防控新型冠状病毒感染的知识培训,全员提高感控意识
E.暂停进修生、实习生及科室间各类轮转
A.建立严格、规范的消毒隔离制度
B.在疫情期间确保危重症患者、家属及工作人员的生命安全
C.保证危重症患者的护理质量
D.参加防控新型冠状病毒感染的知识培训,全员提高感控意识
E.暂停进修生、实习生及科室间各类轮转
A.所有工作人员参加防控新型冠状病毒感染的知识培训,全员提高感控意识
B.所有工作人员应该每日测量1次体温,当日上班的测量体温应该为进入医院或进入病区前
C.如腋温>37.3℃,应及时进行排查,同时上报护理处、医疗处,按照医院制定的制式表格进行登记,实施“日呈报”,如排查结果异常需进行医学隔离观察
D.上班戴医用防护口罩或外科口罩
E.暂停进修生、实习生及科室间各类轮转
A.负责督查各病区疫情期间消毒隔离措施的执行情况
B.根据疫情期间各科室的护理工作量动态调配护理人力
C.指导各科室按计划请领、保管、使用防疫物资
D.根据国家相关规范和指南,制定符合医院实际的消毒隔离规范
E.负责组织参加培训的人员进行理论与技能考核
A.新型冠状病毒肺炎确诊患者住院治疗的重症及以上患者、疫情防控一线医护人员、疾控人员和管理人员等
B.居家隔离的轻症患者(密切接触者、疑似患者)、到医院就诊的发热患者
C.与第一级、第二级人群有关的人,如家属、同事、朋友;参加疫情应对的后方救援者,如现场指挥、组织管理人员、志愿者等
D.受疫情防控措施影响的疫区相关人群、易感人群、普通公众
E.学校师生、公务员等
A.普及疫情防控知识,开展群防群控
B.加强医疗卫生机构专业人员培训
C.做好密切接触者的追踪和管理
D.加强实验室检测能力及生物安全防护意识
E.以上均包括
A.进一步提高重视制度
B.进一步强化责任担当
C.负责督促科室消毒隔离措施的落实情况
D.进一步加强统筹协作
E.进一步提高工作实效
A.成立疫情防控领导组与工作组
B.制定《海格怡创复工后疫情防控实施细则》
C.要求员工每日填报健康状况调查表
D.制定《海格怡创新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》
E.制定相关法律规章
A.500mg/L
B.1000mg/L
C.2000mg/L
D.5000mg/L
A、确诊患者
B、居家隔离的轻症患者
C、参加疫情应对的后方救援者
D、受疫情防控措施影响的疫区相关人群