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[主观题]
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
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某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。
A.正强化
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C.惩罚
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更多“某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）…”相关的问题
尊重学生的学习主体地位，正确的是（）。
A.学生喜欢什么，教师就教什么
B.调动学生的积极性．促进其能动学习
C.对学生多表扬，不能批评学生
D.以学生为中心，教师跟着学生走
某教师时常关注“学生喜欢我吗？”， “同事们如何看我？” “领导是否觉得我干得不错”等问题，反映出其成长处于（）
A．关注生存阶段
B．关注情境阶段
C．关注学生阶段
D．关注任务阶段
A.强化
B.消退
C.分化
D.泛化
A.随着年龄的增加，学生对语言激励不感兴趣
B.随着年龄的增加，学生对物质激励更感兴趣
C.随着年龄的增加，学生的认知内驱力有所减弱
D.随着年龄的增加，学生的附属内驱力有所减弱
A.学校或教师侵害了学生的合法权益
B.学校或教师基于故意而实施的行为
C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权
D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利
E.必须是学校或教师基于过错而实施的行为
A.学校或教师侵害了学生的合法权益
B.学校或教师基于故意而实施的行为
C.侵害行为的侵害对象是学生的人身权
D.侵害行为的侵害对象是学生的各种权利
E.必须是学校或教师基于过错而实施的行为
阅读下列材料，回答问题：
某教师在课堂实施过程中，对学生的具体表现都会做出详细的记录。比如，对学生课堂过程中的小组讨论，某教师就会按参与小组讨论的情况、材料收集数量的情况、资料形式总数的状况以及资料搜集途径的情况做详尽的评价量表，对其表现进行记录测评;对学生课堂中归纳、整理资料的情况，此教师就会分素材整理归类情况、协作学习能力状况进行记录测评。
请回答：
(1)某教师在教学过程中采取的对学生学业的评价属于哪一种评价类型？其特点是什么？
(2)进行这种评价的主要方法有哪些？
A.合法，教师有管理学生的权利
B.合法，教师有教育学生的职责
C.不合法，侵犯了学生受教育权
D.不合法，侵犯了学生的人身权(2017年3月教师资格证考试中学综合素质真题)
A.舞蹈班有些喜欢拉丁舞的学生也喜欢街舞
B.舞蹈班学生中，喜欢拉丁舞的都喜欢街舞
C.舞蹈班学生喜欢的舞蹈只局限于民族舞、拉丁舞、芭蕾舞和街舞
D.民族舞和街舞比芭蕾舞更容易
