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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

埃里克森通过引入（)因素发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展氛围八个阶段

A.社会文化因素

B.社会发展阶段因素

C.历史因素

D.现代化因素

E.教育因素

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第1题

埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是()。

A.强调社会环境在自我发展中的作用

B.引入社会文化因素

C.重视童年经验

D.把人格发展推演到人的一生

E.否定了潜意识

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第2题

埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的()。

A.生物因素

B.社会因素

C.心理因素

D.道德因素

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第3题

积极心理治疗理论从人的发展可能性和能力出发，强调影响个体心理（）的重要性。

A.组织因素

B.社会因素

C.团队因素

D.个体因素

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第4题

（）对人的发展起着决定性作用。

A.教育因素

B.环境

C.社会因素

D.人际关系

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第5题

（）对人的发展起着决定性作用。

A.教育因素

B.环境

C.社会因素

D.人际关系

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第6题

毕生发展观认为影响心理发展的因素有()。

A.成熟因素、社会文化因素、个人因素

B.生理因素、心理因素、社会因素

C.个人经历、社会环境非规范事件

D.生活事件、人格、社会环境

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第7题

（）对人的发展起着决定性的作用。

A.教育因素

B.环境

C.社会因素

D.人际关系

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第8题

影响学生同一性建构的因素包括（）。

A.生理发展因素

B.认知水平因素

C.家庭因素

D.学校因素

E.社会文化因素

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第9题

影响人格形成与发展的因素主要有（）

A.遗传因素

B.社会文化因素

C.家庭环境因素

D.早期童年经验

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