首页 > 职业资格考试> 教师资格> 小学教学知识与能力
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[单选题]

进行语文基本功训练是小学语文教学的()。

A.基本原则

B.指导思想

C.主要特征

D.主要内容

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第1题
小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()。

A.单项训练与综合训练的结合

B.螺旋式上升的

C.直线式上升的

D.由感性到理性的不断飞跃

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第2题
语文教学的原则是坚持语文教学与思维训练相结合、语文基础知识教学与语文基本能力训练相结合、语文教学与()相结合。

A.思想教育

B.人文教育

C.道德教育

D.情操教育

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第3题
小学语文课程与教学论是一门研究小学语文教学过程的规律及其应用的科学,它的最终目的和根本任务就是培养师范生从事小学语文教育的基本素质和实际实践能力。()
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第4题
小学语文教学的中心环节是()。

A.识字写字教学

B.听话说话教学

C.阅读教学

D.作文教学

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第5题
《义务教育语文课程标准 ()。 A .注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动 B .注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础 C .善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会 D .充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间

A.注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动

B.注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础

C.善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会

D.充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间

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第6题
语文课堂教学目标是指()。

A.为促进学生语文素养的发展而设计的语文课堂教学预期结果。

B.语文教师在课堂上需要完成的教学任务。

C.语文教师以语文课程目标为根据,结合语文教材和学生语文学习的实际而进行的教学设计之一。

D.是对学生在某个时间段所进行的语文学习结果的描述。

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第7题
简述小学语文教学模式的内涵。

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第8题
编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。()
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第9题
小学语文教学准备策略 名词解释

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