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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

获取广泛的科学经验，在感性经验的基础上形成初级科学概念，是学前儿童科学教育在()。

A.科学情感方面的教育目标

B. 科学技能方面的教育目标

C.科学方法方面的教育目标

D. 科学知识方面的教育目标

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第1题

按科学素养的不同领域分科学教育目标包括（）。

A.科学知识教育目标

B.科学情感态度教育目标

C.科学、能力方法

D.幼儿科学教育

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第2题

科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过

一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。()

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第3题

对县级政府颁发的科学、教育方面的奖金，免征个人所得税。()

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第4题

学前儿童科学教育的总目标,其实就是学前儿童科学教育这门课程的一个领域目标（）

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第5题

学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。判断对错

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第6题

“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）

A.知识方面

B.方法方面

C.情感个性方面

D.技能方面

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第7题

学前儿童数学教育目标和内容的制定，主要有以下几个方面的依据()

A.兴趣

B.儿童

C.社会

D.学科

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第8题

学前儿童科学教育目标的横向结构（）。

A.科学的情感、态度

B.科学的方法和技能

C.科学知识

D.科学认知

E.科学行为

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第9题

下列不属于教师的专业知识范畴的是（）。

A.科学和人文方面的基本知识

B.专门性的学科知识

C.教育学科知识

D.教育研究知识

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