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[单选题]

儿童语言形成的可能性是指()。

A.家庭教育

B.学校教育

C.语言环境

D.遗传因素

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第1题
儿童语言形成的可能性是指()。A.家庭教育B.学校教育C.语言环境D.遗
儿童语言形成的可能性是指()。

A.家庭教育

B.学校教育

C.语言环境

D.遗传因素

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第2题
()是影响生长发育的最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。A.先天遗传因素B.
()是影响生长发育的最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。

A.先天遗传因素

B.环境因素

C.学校教育

D.家庭教育

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第3题
儿童语言形成的现实条件是()。A.环境B.遗传素质C.语音模仿D.语音强化
儿童语言形成的现实条件是()。

A.环境

B.遗传素质

C.语音模仿

D.语音强化

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第4题
个体身心发展中起主导作用的是()。A.遗传B.学校教育C.环境D.家庭教育
个体身心发展中起主导作用的是()。

A.遗传

B.学校教育

C.环境

D.家庭教育

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第5题
以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是()。

A.儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性

B.语言的发展是儿童对环境的反应

C.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果

D.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性

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第6题
公关语言艺术技巧形成的非语言因素包括()。

A.公关心理状态的把握

B.语言环境特点的洞察

C.历史、文化知识的积累

D.学会运用肢体语言

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第7题
()具有加速个体发展的特殊功能。

A.遗传因素

B.环境因素

C.学校教育

D.个体因素

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第8题
影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和()。a、遗传因素 b、环境因素 c、生
影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和()。

a、遗传因素

b、环境因素

c、生理因素

d、教学形式

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第9题
在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()

A.行为主义

B.社会相互作用论

C.认知相互作用论

D.先天论

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