A.句中的“而”是转折连词,可译为“却”。
B.这句诗可译为:“静女”为了表达对男的爱意,故意隐藏起来。
C.静女之所以不出现,是因为男子来迟了,心中不高兴。
D.刻画了“静女”的活泼、机灵和浪漫的形象。
材料:
一次公开观摩课上一位老幼儿教师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的幼儿,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的孩子。一位小女孩被老师叫起来回答,结果过于紧张,满头大汗,不知所云。这时老师让她坐下来,平静一下语气温和地说了句:“没关系,老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起来,以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火,让幼儿受到“我有被爱的权利”;更让这位小朋友从此树立了自信,越来越阳光开朗。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析该老师的教育行为。(14分)
某人患1型糖尿病,查餐后2小时血糖15mmol/L(270mg/dl)。给胰岛素静滴,静滴时病人自觉多汗、手抖、饥饿,应考虑其原因是
A.低血压
B.低血糖
C.静滴速度过快
D.药物过敏
E.精神紧张
A.先圆后抖减少了面张茶的数量,会影响成品外形的匀整度。
B.先抖后圆有利于保持条索完整,增加面张。
C.一般绿毛茶外形粗壮的产区,多采用先圆后抖力求多取本身茶。
D.绿毛茶外形较紧秀、含细筋多的产区,多采用先圆后抖,有利于套清圆头。