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奥苏泊尔的_______理论代表了从认知观点来解释迁移的一种主流倾向

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第1题
奥苏伯尔的认知结构理论代表了从认知的观点来解释迁移的一种主流倾向。()
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第2题
简述奥苏泊尔学习情境中的学习动机理论

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第3题
初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬,根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.成就内驱力

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第4题
奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了 。

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.接受学习

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第5题
古典组织理论的特点在于把人看作机器的附属物,强调的是等级、命令和服从,并且用一种封闭模式的观点来对待组织,忽视了人的因素和环境的作用。()
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第6题
新古典组织理论的特点在于把人看作机器的附属物,强调的是等级、命令和服从,并且用一种封闭模式的观点来对待组织,忽视了人的因素和环境的作用。()
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第7题
奥苏泊尔认为,学校情境中的成就动机的组成有()

A.学习需要

B.学习期待

C.自我提高的内驱力

D.附属的内驱力

E.认知内驱力

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第8题
权变理论学派的认为()。

A.没有什么一成不变的、普遍适用的“最好的”管理理论和方法

B.在组织与环境之间应有一致性

C.从系统观点来考察问题

D.在管理中要根据组织所处的内外条件随机应变

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第9题
奥苏伯尔提出的是认知结构迁移理论。()
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