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[主观题]

学生在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是()。A.比较B.分析C.综合

学生在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是()。

A.比较

B.分析

C.综合

D.抽象

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第1题
个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是()A.分析B.综合C.
个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是()

A.分析

B.综合

C.抽象

D.概括

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第2题
在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是 ()A、 分析 B、 抽
在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是 ()

A、 分析

B、 抽象

C、 概括

D、 综合

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第3题
在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是()。A.分析B.抽象C.
在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是()。

A.分析

B.抽象

C.概括

D.综合

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第4题
在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍弃个别特征和属性,反映的是思维的哪个过程()?

A.概括

B.综合

C.比较

D.抽象

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第5题
把各种事物或同一事物的不同部分,分别方面或个别特点嫁衣对比,确定它们的系统点以及它们之间的关系,反映的思维过程是()。

A.概括

B.比较

C.分析

D.抽象

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第6题
头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()。
头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()。

A.抽象

B.概括

C.推理

D.总结

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第7题
在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程称为_
_________。

A.抽象

B.概括

C.具体化

D.系统化

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第8题
把各种感知对象加以对比,以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法是()

A.分析

B.综合

C.比较

D.抽象

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