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更多“运动物体的质量和速度乘积称为（)。”相关的问题
第1题
一质点在外力作用下运动，下述说法中，正确的是()。
A、质点动量改变时，质点的动能也一定改变
B、质点动能不变时，质点的动量也一定不变
C、外力的冲量为零，外力的功一定为零
D、外力的功为零，外力的冲量一定为零
第2题
以下哪种说法是错误的：（)。
A.冲量是矢量，动量是标量
B.动量守恒定律适用于非惯性系
C.动量守恒定律适用于惯性系
D.动量守恒定律在以接近光速运动体系中适用
E.动量守恒定律适用于微观粒子的相互作用
F.冲量是矢量，动量是矢量
第3题
案例： 下面是某教师关于动量概念的教学。 教师：前面几章我们主要应用牛顿运动定律研究了物体的运
案例：
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下面是某教师关于动量概念的教学。
教师：前面几章我们主要应用牛顿运动定律研究了物体的运动．但对于有些物体的运动直接应用牛顿运动定律就发生了困难，如爆炸类物体、碰撞等，这类运动有什么特征？
学生：运动非常剧烈。
教师：不是说的这个方面，我指的是它们运动的时间非常短，运动情况不明确。
学生：哦，所以不能用牛顿第二定律。
教师：物理学家就给我们引入了动量来解决这些问题，同学们看一下，动量是怎么定义的？
学生：动量是物体的质量与速度的乘积。
教师：由这个定义可以看出物体的作用效果由物体的质量和速度一起决定的。那么动量的方向和速度的方向一致吗？
学生：一致。
问题：
（1）对上述教学片段进行评述。
（2）针对上述教师教学存在的问题，设计一个教学片段让学生掌握动量的概念。
第5题
设有质量相等的两物体A、B，在同一段时间内，A物体发生水平移动，而B物体发生铅直移动，则两物体的重力在这段时间里的冲量()
A. 不同
B. 相同
C. A物体重力的冲量大
D. B物体重力的冲量大
第6题
一吊车底板上放一质量为15kg的物体，若吊车底板加速上升，加速度大小为a=2m／s²，则2秒内吊车底板给物体的冲量大小是()。（重力加速度g=10m／s²)
A、180kgm/s
B、360kgm/s
C、300kgm/s
D、400kgm/s
第7题
关于动量的概念,以下说法中正确的是（）
A.速度大的物体动量一定大
B.质量大的物体动量一定大
C.两个物体的质量相等，速度大小也相等，则它们的动量一定相等
D.两个物体的速度相等，那么质量大的物体动量一定大
第8题
质量为M=2.0kg的物体（不考虑体积)，用一根长为l=1.0m的细绳悬挂在天花板.上。今有一质量为m=20g的子弹以v0=600m/s的水平速度射穿物体。刚射出物体时子弹的速度大小v=30m/s，设穿透时间极短。求：（1)子弹刚穿出时绳中张力的大小;（2)子弹在穿透过程中所受的冲量。
