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[判断题]

价值辨析强调的不是价值本身,而是强调通过辨析、获得价值观的过程。因为价值观念是人自身的一种内在价值。不易清醒地意识。()

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第1题
请说明价值辨析的基本程序
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第2题
下列说法不属于可持续发展环境伦理观内容的一项是()。 A.强调人与自然和谐统一整体价值观,承认

下列说法不属于可持续发展环境伦理观内容的一项是()。

A.强调人与自然和谐统一整体价值观,承认自然既有工具价值,也有内在价值

B.认为自然的工具价值和内在价值都应该归于自然自身

C.生物和自然应当享有道德地位并获得道德关怀,成为道德顾客,人类应珍惜、爱护生物和自然

D.承认人类所特有的“能动作用”,人类是道德主体,是自然和生物的道德代理人,是环境管理者

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第3题
"内在价值"即"由证券本身决定的价格",其含义有()。Ⅰ.内在价值是一种相对"客观"的价格Ⅱ.内在价值由证券自身的内在属性或者基本面因素决定Ⅲ.市场价格基本上是围绕着内在价值形成的Ⅳ.内在价值不受外在因素的影响

A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ

B、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

C、Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

D、Ⅰ.Ⅱ

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第4题
()是价值观最低层次的要素。A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价标准

()是价值观最低层次的要素。

A.价值观念

B.价值心理

C.价值认识

D.价值评价标准

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第5题
关于社会工作的专业价值,下列描述错误的是()

A.是社会工作的灵魂

B.是指社会工作者在从事专业服务时遵循的理念、指导思想和伦理

C.强调平等之爱

D.强调对人的尊重

E.是指社会工作者自身的真实价值观

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第6题
()是价值观最低层次的要素。A.价值观念B.价值心理C.价值认识D.价值评价—核心要素

()是价值观最低层次的要素。

A.价值观念

B.价值心理

C.价值认识

D.价值评价—核心要素

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第7题
新课程强调将学生学习知识的过程转化为正确价值观的过程,其价值观是指()

A.充分认识知识对社会的价值

B.学科、知识、社会价值有机结合

C.让学生尊重知识、尊重教师

D.将知识转化为巨大的经济利益

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第8题
个人本位教育论强调教育目的应以个人价值为中心,强调教育是为了促进人的发展,增进人的价值,促使个人自我价值的实现,具有强烈的人道主义特色。()
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第9题
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指 ()A. 充分认识知识

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指 ()

A. 充分认识知识对社会的价值

B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合

C. 让学生尊重知识尊重教师

D. 将知识转化为巨大的经济利益

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第10题
存在主义社会工作强调个人生命的意义,强调个人的内在价值,认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。()
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