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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于()A.水平迁移B.自下而上的迁移

角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于()

A.水平迁移

B.自下而上的迁移

C.自上而下的迁移

D.逆向迁移

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第1题
学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()。A.负迁移 B.纵向迁移C.横向

学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于()。

A.负迁移

B.纵向迁移

C.横向迁移

D.非特殊成分的迁移

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第2题
学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()A.水平迁移B.正迁移C.顺向迁移D.一

学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()

A.水平迁移

B.正迁移

C.顺向迁移

D.一般迁移

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第3题
学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是() A. 顺向迁移B. 逆向迁移C. 一般迁移D.

学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是()

A. 顺向迁移

B. 逆向迁移

C. 一般迁移

D. 负迁移

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第4题
学生学习了角之后,再学习锐角、直角和钝角,这种教学利用的迁移是

A.逆向迁移

B.水平迁移

C.负迁移

D.垂直迁移

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第5题
体现垂直迁移的具体事例是()。

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习

C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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第6题
体现了垂直迁移的具体事例是().

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习

C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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第7题
下面体现垂直迁移的具体事例是【 】 A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B.“角”的概念

下面体现垂直迁移的具体事例是【 】

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习

C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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第8题
下面体现垂直迁移的具体事例是()。 A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音IB.“角” 的概念的掌握影

下面体现垂直迁移的具体事例是()。

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音I

B.“角” 的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习

C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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第9题
下面体现垂直迁移的具体事例是()。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音B.“角”的概念

下面体现垂直迁移的具体事例是()。

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B.“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习

C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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第10题
垂直迁移,又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。下列各项中,体现了垂直迁移的是

A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

B.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习

C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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