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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。A.陌生情境技术B.延迟满足实验

用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。

A.陌生情境技术

B.延迟满足实验

C.点红实验

D.两难故事

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第1题
研究儿童自我控制能力和行为的实验是()。

A.陌生情景实验

B.点红实验

C.延迟满足实验

D.三山实验

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第2题
研究儿童自我控制能力和行为的实验是()A.陌生情境实验B.点红实验C.延迟实验D.三山实验
研究儿童自我控制能力和行为的实验是()

A.陌生情境实验

B.点红实验

C.延迟实验

D.三山实验

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第3题
三山实验

研究儿童自我控制能力和行为的实验是()

A.陌生情境实验

B.点红实验

C.延迟实验

D.三山实验

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第4题
研究儿童自我控制能力和行为的实验是()

A.陌生情景实验

B.点红实验

C.延迟实验

D.三山实验

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第5题
下列选项中,用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是()。A.陌生情境实验B.错误
下列选项中,用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是()。

A.陌生情境实验

B.错误信念实验

C.动态测验

D.两难故事法

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第6题
“陌生情景”实验是研究学前儿童()的经典实验。

A.陌生焦虑

B.分离焦虑

C.自我意识

D.自我能力

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第7题
皮亚杰在研究儿童道德认知发展时,采用的研究方法是()。

A.道德两难故事法

B.守恒实验

C.对偶故事法

D.三山实验

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第8题
皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。A. 三山实验B. 视觉悬崖C. 延迟满足D.
皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A. 三山实验

B. 视觉悬崖

C. 延迟满足

D. 守恒实验

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第9题
美国心理学家安斯沃斯提出了()方法测量婴儿依恋行为的方法成为经典范式?

A、陌生情景法

B、视崖实验

C、斯金纳箱实验

D、潜伏学习实验

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