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批判性思维成为一门专门的学科，是在19世纪。（)

批判性思维成为一门专门的学科，是在19世纪。()

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第1题

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于

A.18世纪

B.19世纪

C.19世纪中叶

D.19世纪末20世纪初

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第2题

教育学真正成为一门学科，标志性的事件是()的出版

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第3题

1913年，教育心理学成为一门独立学科。（)

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第4题

昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。

A.“教育学的雏形”

B.世界上第一部专门论述教育的著作

C.教育学成为一门独立学科的标志

D.世界上第一本研究教学法的书

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第5题

学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着__________的建立而开始

的。

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第6题

现代符号学作为一门独立的分支学科形成于（)。

A.19世纪中

B.20世纪末

C.20世纪初

D.20世纪中

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第7题

大学生的思维特点主要表现有（)。

A.辩证逻辑思维成为主要思维形态

B.思维独断专一

C.思维具有一定的独立性和批判性

D.思维存在一定的超前性

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第8题

比较文学作为一门学科，在19世纪()年代即已萌芽，七八十年代正式产生。

A、三十

B、四十

C、五十

D、二十

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第9题

教育学成为一门独立学科的标志是()。

教育学成为一门独立学科的标志是（）。

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