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更多““良好的交往是一种能力，而独处也是一种能力”（）”相关的问题
第1题
交往和独处原是人在世上生活的两种方式，对于每个人来说，这两种方式都是必不可少的，只是比例不太
相同罢了，由于性格的差异，有的人更爱交往，有的人更喜欢独处，人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。反过来说，不擅交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。 这段文字主要说明（）。
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A. 每个人对交往和独处的喜爱程度不同
B. 喜欢交往的人往往害怕独处
C. 享受孤独是一种很高的人生境界
D. 生活中既要善于交际又要能耐孤独
第5题
在互联网时代，因为要证明自己的存在，所以人们在数字世界里不断分享．不断交流。但事实上，这种对联
系的渴望，与其说是一种治疗方法，还不如说是一种病症。它表达着我们害怕孤独的焦虑，但并不能解决问题，相反它使我们与外界更为隔绝。同时我们已经失去独处的能力，而这种独处才能让我们集中注意力思考问题，找到自我，在找到自我的同时．才可能与他人产生更好的联系。这段文字意在说明：
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A．只有独处才能找到自我
B．在现代社会人们更加害怕孤独
C．要学会独处．否则会更为孤独
D．现代数字媒体让人们失去独处的能力
第9题
实质教育论是欧洲18—19世纪对立于形式教育而出现的一种教育学说，它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，它是一种强调知识传授而忽视能力培养的理论。（)
