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[主观题]

中国有一句古话:“十年树木,百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有()。A.先导性B.直接性C.滞后性D.专一性

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第1题
冲国有一句古话:“十年树木,百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有()。 A.先导性B.直
冲国有一句古话:“十年树木,百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有()。

A.先导性

B.直接性

C.滞后性

D.专一性

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第2题
“ 十年树木, 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】A.隐含性 .滞后性C.创造性 D.教
“ 十年树木, 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】

A.隐含性

.滞后性

C.创造性

D.教育性

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第3题
两岸猿声啼不住的下一句是什么

两岸猿声啼不住的下一句

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”一句运用了以下哪种修辞手法?()

A、起兴

B、夸张

C、对比

D、排比

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第4题
“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育具有()。

A.历史性

B.永恒性

C.普遍性

D.相对独立性

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第5题
“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有()
“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有()

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第6题
路遥知马力的上一句
路遥知马力的下一句

路遥知马力下一句是什么

俗话说的“路遥知马力”,下一句是什么?

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第7题
“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有()。A.稳定性B.独特性C.整合性
“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有()。

A.稳定性

B.独特性

C.整合性

D.功能性

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第8题
君子成人之美的下一句
是什么

君子成人之美下一句

“君子成人之美”后一句是?

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