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教师成长与发展的最高目标是()

教师成长与发展的最高目标是()

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第1题
教师专业成长与发展的最高目标是()。

A.经验型教师

B.专家型教师

C.家长型教师

D.知识型教师

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第2题
教师成长与发展的最高目标是()。A.特级教师B.教学熟手C.优秀班主任
教师成长与发展的最高目标是()。

A.特级教师

B.教学熟手

C.优秀班主任

D.专家型教师

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第3题
教师成长与发展的最高目标是()。A. 特级教师B. 教学熟手C. 优秀班主任D. 专家型教师
教师成长与发展的最高目标是()。

A. 特级教师

B. 教学熟手

C. 优秀班主任

D. 专家型教师

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第4题
根据伯林纳的观点,教师成长与发展的最高目标是成为()。A.特级教师B.教学能手
根据伯林纳的观点,教师成长与发展的最高目标是成为()。

A.特级教师

B.教学能手

C.优秀班主任

D.专家型教师

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第5题
教师成长与发展的最高目标是()。

A.特级教师

B.教学熟手

C.优秀班主任

D.专家型教师

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第6题
教师成长与发展的最高目标是()。

A.特级教师

B.教学熟手

C.优秀班主任

D.专家型教师

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第7题
新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是()

A、知识与技能

B、过程与方法

C、教师成长

D、情感、态度、价值观

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第8题
简述教师成长与发展的基本途径。

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第9题
根据教师成长五阶段理论,教师发展的基本目标是()。A.高级新手阶段B.胜任水平C.熟练水平D.专家水
根据教师成长五阶段理论,教师发展的基本目标是()。

A.高级新手阶段

B.胜任水平

C.熟练水平

D.专家水平

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