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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

_______是人区别于动物，为人所特有的自由创造性的本质的体验感受。

A.审美想像

B.审美感知

C.审美情感

D.审美理解

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第1题

()是指审美主体对审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应。

A、审美情感

B、审美理解

C、审美想象

D、审美感知

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第2题

______是大众为了满足自己的审美需要，对设计作品所进行的带有创造性的感知、想象、体验、理解和评价活动，它能

使人获得精神上的愉快。

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第3题

小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（)。

A.感知能力

B.情感体验能力

C.审美理解能力

D.审美创造能力

E.逻辑思维能力

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第4题

审美感知过程包括（)。

A.审美感觉

B.审美触觉

C.审美联觉

D.审美表象

E.审美知觉

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第5题

()是指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。

A.能力素质

B.身体素质

C.道德素质

D.审美素质

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第6题

“欣赏•评述”课的基本结构程序是()。

A、创设情境──分析评论──审美导引──综合评述

B、创设情境──引导感受──审美导引──综合评述

C、创设情境──引导感受──审美导引──创作练习

D、观察作品──引导感受──审美导引──综合评述

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第7题

作为艺术鉴赏活动的最高境界，审美升华是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化。（)

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第8题

农业观光体验特有的体验方式是()

A.审美体验

B.遁世体验

C.补偿体验

D.教育体验

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第9题

当旅游者离开黄山后，头脑中依然会出现奇松、怪石、云海、温泉的景观，这指的是()。

A、审美想象

B、审美记忆

C、审美表象

D、审美感知

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