《指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段()幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。
A.前期
B.中期
C.末期
A.培养学生积极参与合作学习的能力,使学生具体责任感意识
B.提高利用网络获取所需信息的能力
C.培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力,并能认真吸取别人的优点。
D.初步了解计算机硬件设备基础知识,并有条理地说出各配件的主要用途
A.在举证方面可以根据案件的需要采用举证责任倒置原则
B.在诉讼费用方面,可以减半或免缴诉讼费
C.对原告的条件可以适当放宽
D.鼓励公益诉讼