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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

课程的一般结构是()。

A、课程内容、课程目标、课程目的

B、课程内容、教科书、课程方法

C、教学计划、教学大纲、教科书

D、知识、经验、活动

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第1题
在我国,课程具体表现为()。

A.教学计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、课程标准、教学大纲

C.教学大纲、教科书

D.课程计划、教学计划、教学大纲

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第2题
课程文件的三个层次不包括()

A.教学计划

B.教学大纲

C.教科书

D.课程目标

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第3题
课程文件的三个层次是()A.教学计划、教学大纲、教科书B.课程计划、课程标准、教科书C.课程计划、课程
课程文件的三个层次是()

A.教学计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、课程标准、教科书

C.课程计划、课程标准、教学大纲

D.课程标准、教学大纲、教科书

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第4题
课程的基本要素是()。

A.课程目标、课程内容、课程形式

B.课程内容、课程要求、课程评价

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

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第5题
课程的基本要素是()。

A.课程目标、课程内容、课程形式 >>>>>

B.课程内容、课程要求、课程评价

C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

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第6题
课程的一般结构是()

A.课程计划一课程标准一教科书

B.课程总目标一领域目标一学科目标

C.课程目的一课程评价一课程实施

D.知识一经验一活动

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第7题
课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。

A.课程类型

B.教学计划

C.教学大纲

D.教科书

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第8题
构成课程的三种基本成分是()A.课程目标、课程内容和学习活动方式B.课程目标、课程计划和课本C.课
构成课程的三种基本成分是()

A.课程目标、课程内容和学习活动方式

B.课程目标、课程计划和课本

C.课程目标、课程内容和课程标准

D.课程内容和学习活动方式

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第9题
课程的组织方式或设计类型的种类指的是()

A.教学大纲

B.教学计划

C.教科书

D.课程类型

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