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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在设计音乐欣赏教学方案时,先把握作品的某个细节部分。然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为()

A.层层深入的程序

B.层层累加的程序

C.一一匹配的程序

D.一一对应的程序

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第1题
所谓程序的()是指程序在一段时间内的执行只涉及到程序的局部,而整个程序的执行是从一个局部到另一个局部。

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第2题
所谓程序的局部性是指程序在一段时间内的执行只涉及到程序的局部,而整个程序的执行是从一个局部到另一个局部。从这个观点出发()进行虚拟内存管理。

A.不可以

B.可以

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第3题
把教学程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别的是()。

A.迪克教学设计程序

B.凯里教学设计程序

C.肯普教学设计程序

D.加涅和布里格斯教学设计程序

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第4题
简述教学设计的一般程序

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第5题
简述教学设计的一般程序。

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第6题
在Windows中,当程序因某种原因陷入死循环时,下列()能较好地结束该程序.

A.按Ctrl+Alt+Delete组合键,然后单击“结束任务”按钮结束该程序的运行

B.按CtrI+Delete组合键,然后单击“结束任务”按钮结束该程序的运行

C.按Alt+Delete组合键,然后单击“结束任务”按钮结束该程序的运行

D.直接按计算机上的Reset键结束该程序的运行

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第7题
简述物理教学设计的基本程序。

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第8题
注册会计师在执行财务报表审计业务时,应当执行恰当的审计程序。以下所列程序中,每次审计均必须实施的有()。

A.了解被审计单位内部控制

B.控制测试

C.细节测试

D.实质性分析程序

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