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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和()时间,不得加重其学习负担。

A.阅读

B.体育锻炼

C.社会实践

D.学习

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第1题
对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当_________;无力
管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。

A.分责管教

B.分时管教

C.互相配合加以管教

D.以上皆正确

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第2题
下列选项中,表述不正确的是()A.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权
下列选项中,表述不正确的是()

A.国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感

B.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生

C.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所

D.对未成年人的信件、日记、电子邮件,父母、任课教师或者其他监护人可以代为开拆

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第3题
学校应当尊重未成年学生()的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、
学校应当尊重未成年学生()的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 A.受教育 B.人格尊严 C.人身安全 D.平等接受教育

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第4题
下列描述符合《中华人民共和国未成年人保护法》的有()。

A.保护未成年人主要是学校、老师、家长共同的责任

B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的原则

C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得违反法律和国家规定开除未成年学生

D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护

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第5题
对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或其他监护人应当互 相配合加以管教
对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或其他监护人应当互

相配合加以管教,无力管教或者管教无效的,可以()。

A.劝其退学

B.取消学籍

C.让其自由发展、成长

D.送专门学校继续接受教育

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第6题
《广州市未成年人保护规定》指出学校、幼儿园及其教职员工不得对未成年学生实施下列哪些行为()。

A.强迫或者变相强迫未成年学生购买商品、教学辅助材料或者捐款捐物

B.索要、变相索要或者收受财物

C.以罚款手段惩处未成年学生

D.指出学生的错误并予以教导

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第7题
未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况,监护人知道或者已被学校告知,但未履行相应监护职责的。监护人应当依法承担相应的责任。

A.错误

B.正确

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第8题
对未成年学生的法制教育负有直接责任的是()。A.当地人民政府B.父母或其监护人C.学校D.教育行政
对未成年学生的法制教育负有直接责任的是()。

A.当地人民政府

B.父母或其监护人

C.学校

D.教育行政部门

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第9题
学校应当尊重未成年的受教育权,不得随意开除学生。()
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